【摘 要】
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【摘 要】 在核心素养背景下,小学综合实践活动课的教学创新非常重要。针对小学生的特点与课堂特点,利用手工制作、户外活动、传统节日等对小学生进行核心素养教育,切实提高他们的社会实践能力。 【关键词】 核心素养;综合实践;创新 当今社会发展需要具有综合能力的学生,所以培养学生的核心素养非常重要。新课程标准下,小学综合实践活动课成为小学教育的重要课程,课程设计要根据学生的特点、日常生活、兴趣爱好等,
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有研究表明,学生对于老师讲,学生听的满堂灌教学方式,只能记住10%左右的知识;如果老师上课能运用一些教具来辅助教学,那么学生能得到20%左右的知识;而让学生参与到老师的教学,同学之间相互交流讨论学习,就可以掌握90%左右的知识。由此可见,在小学数学教学中,小组合作学习对学生学习的有效性起着至关重要的作用。那么,怎样才能给每一个学生都插上合作的翅膀,让每一个学生都能快乐地、有效地学习呢? 一、创设
【摘 要】 身为年轻的幼儿教育工作者,我们应该遵循幼儿的身心发展规律,与时代同步,勇敢地与原来那种模仿式和经验型的教学模式说再见,不断地增强自己的创新意识,积极地探索新思路,提高自己的创新能力,这样才能最大程度地萌发和保护幼儿的创造力,从而培养幼儿的创新能力。 【关键词】 创新意识;创新教育;幼儿能力 创新能力作为人最重要和最有价值的能力,有时候对人的发展起着关键性的决定作用。在《3到6岁儿童
我国在近年来逐步提高对医疗卫生事业发展的重视程度,同时也加大了对医疗资源利用的投入力度。人才资源在医院整体发展与内部环境的改善中发挥着至关重要的作用。随着国家医疗卫生事业的高速发展,医院需要进一步强化人才引进与培养工作,构建与完善人才引进与培养机制,提高人力资源管理工作的整体水平,激发员工工作的热情和积极性,努力营造医院内部良好的运行环境,进而推动国家医疗事业的进一步发展。 一、做好人力資源管理
摘 要:信息化时代下校本网络资源库的建立能够优化课程资源结构、促进学习方式多元化发展;基于“问题库”资源的“图式”建构方式能增加信息检索的有效性和针对性,帮助学生建立逻辑知识体系,促进思维发展,培养学生的核心素养.本文针对校本网络资源库资源的建构方式提出“图式”建构设想,展现了含思维导图、概念图等多种“图式”建构方式,帮助学生建立多元的逻辑知识体系,将信息技术与课堂教学融合,为智慧课堂添砖加瓦.
触解:呈短鞭状、但不太明显。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:以厚皮甜瓜抗蚜自交系LZK-0402、感蚜自交系LZK-0201及其F,代分离群体为试验材料,采用混合分组分离法(Bulked sergeants analysis,BSA),运用RAPD技术筛选了330条随机引物,找到1个与甜瓜抗蚜基因连锁的RAPD标记OPA1100,其遺传距离为13.7cM。 关键词:厚皮甜瓜;自交系;抗蚜;RAPD;遗传距离 注:本文中所涉及到的图表、注解、公
冰激凌谁都喜欢,含在口中瞬间融化的那种冰爽和香甜的感觉让人陶醉,花更多的钱固然可以买到更美味可口的冰激凌。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
巴拉拉,我们下一站要到哪能个奥运项目的发源地? 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
这是潜伏着恐怖分子的小镇,表面看似平静.小艾和阿托与特警队一起,乘坐新式防暴车"灵猫 "进行巡逻,时刻警惕着可能发生的危险^ 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘 要: 中兴红1 号是以ZK-16为母本、KX-32为父本杂交育成的小果型西瓜新品种。早熟,果实发育期28~32 d。生长势中等。单果质量1.5~3.0 kg,保护地嫁接栽培667 m2 产量3 000 kg 左右。果实椭圆形,果形指数1.28,果皮绿色,覆墨绿细锯齿条,有蜡粉;果肉红色,中心可溶性固形物12%,边部10%;瓤质脆嫩,口感好,品质优;果皮厚0.6 cm,果皮脆韧,耐贮运;抗枯萎病