成人高等教育的三个误区

来源 :成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzxldf2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
成人高等教育在近年发展中存在三个误区,即没有建立独立的较为系统的成人高等教育的质量标准体系;成人高等教育没有建立自己的教学管理体系及办学单位对举办成人高等教育的指导思想不正确.成人高等教育应端正办学指导思想,探索一条发挥自己特色的道路.
其他文献
灵活的思维、丰富的想象以及明辨的意识,在学生的学习以及日常生活中都有着举足轻重的作用。因而,课堂上如何积极有效地调动、引导学生至关重要。小学阶段是每个人的思维发展与
我校的生源三分之二为流动儿童,不仅生源质量参差不齐,教育管理难度大,而且这些儿童远离家乡,文化与本土存在差异,加上许多学生的家长忙于打工,关爱不足,不少学生在刚入学时有自卑感和失落感。这种现状制约了教学质量的大面积提高,影响了义务教育的整体水平,也有悖于素质教育的精神。为改善这种局面,我们进行了扬长德育校本课程开发与特色课程建设。  一、扬长德育  “扬长德育”其内涵所弹奏的是一部师生和谐共进的交
一、管网式管理幼儿园工作涉及方方面面,如教育教学,教育科研,卫生保健、后勤保障等等,纵观工作任务各条线,就好比一根根纵横交错的管网线。作为管理者,首先必须明确工作任务,理顺工
新常态下的教育,当以人为本,遵从人性,尊重孩子的生命个性,解放孩子的身心,给他们自由发展的空间,鼓励他们不断尝试、直面挫折。新常态下的教育,会无限相信学生的学习潜力和发展的可能,把课堂还给学生,把时间还给学生,把学习的主动权还给学生,会让学生在自主学习、合作学习、探究学习、愉快学习中学会学习,快乐成长。  作为小学科学教师,我们要适应这种新常态,掌握新常态的要求,重新认识新常态科学。重新认识新常态
处在信息技术时代的孩子,童年生活发生了变化,他们感受到了信息技术的便捷,同时也受到了一些负面影响。本文分析了信息技术给孩子们的童年生活带来的双面影响,并从实际案例出
本报讯近日,四川开元集团旗下的成都汇农新创农业科技有限公司与武汉博海数据达成合作,双方为进一步提升开元在土壤改良工作中的精准度和精确度,拟通过双方在卫星数据与行业
近日,广东省农科院畜牧研究所主持完成的“优质高效岭南黄鸡新配套系产业化”成果荣获2006年全国农牧渔业丰收奖一等奖。该项目成果针对我国优质鸡市场的多元化需求,采用现代家
新时期我国的教学工作更加关注如何发挥学生自身独特的优势,促进其个性化发展,而这种发展方向是相关教学人员受到了多元智能理论的影响。多元智能理论认为,每个人都是独立的
β-胡萝卜素作为一种类胡萝卜素,在动物营养和生理功能方面发挥着重要的作用。本文从β-胡萝卜素的发现、吸收和代谢、制备方法、生理功能、饲用价值等方面进行了总结。
在小学数学的教学中,应从学生的生活实际出发,把数学问题生活化、生活经验数学化,并把社会生活中的鲜活题材引入到数学学习的大课堂中,使学生感受到数学与现实生活的联系。从