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拓展训练作为培养小学生思维有效手段,实现了让音乐走向生活,走近其他科学的目标.基于此,希望通过对当前小学音乐拓展性作业进行分析,找出具体存在的问题,并从严实主义角度进行多维化设计与评价.希望全文研究对于推动小学音乐拓展性教育研究有一定的借鉴意义和参考价值.
动静结合,理论结合实际方能出真章——音乐的魅力由身心体会,多元的教育才能更有效果
【摘 要】
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拓展训练作为培养小学生思维有效手段,实现了让音乐走向生活,走近其他科学的目标.基于此,希望通过对当前小学音乐拓展性作业进行分析,找出具体存在的问题,并从严实主义角度进
【机 构】
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浙江省义乌市廿三里第一小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年4期
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