关晓儇油画作品

来源 :美术大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nilly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文以国内外研究现状为线索,介绍了天然气低氮燃烧技术的发展历程。对近几年迅猛发展的燃烧数值模拟在天然气低氮燃烧技术领域的作用和进展做了介绍,总结了天然气低氮燃烧技术
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、前言    为了遏制青少年体质下降的势头,引导广大青少年学生走向操场、走向大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,全面提高学生的综合素质,2006年底全国学校体育工作会议提出在全国开展“亿万青少年学生阳光体育运动”的计划,该方案于2007年4月29日全面启动。  “阳光体育运动”以“阳光”为主题词,紧紧把握“以人为本”的育人理念,鼓励青少年学生走向操场、走向大自然、走到阳光下,充分尊重学生个体成
古画鉴定,特别是鉴定、研究早期孤本绘画时,难以就图像之间的比较来解决诸多问题,而应采用一些特殊的鉴定方法,借鉴其他学科的文献材料或研究成果,来解决古画鉴定中的疑难。
期刊
思维是人的智慧的集中体现,而数学教学的核心在于培养学生的思维能力。这就要求我们思考:在数学教学中应如何操作,才能有效地培养与发展学生的思维能力?笔者在此谈谈浅见。    一、创设问题情景,激发思维的积极性    培养思维的积极性,就是培养学生善于独立思考、积极参与教学活动的主体意识。教师是主导,学生是主体。在数学教学中,教师的主导作用是通过学生的主体参与来实现的。由于问题是思维的出发点,高质量的问
期刊
[摘要]珠心算是珠算在发展过程中与心算结合的产物。培养幼儿学习珠心算的兴趣是珠心算教学成功的关键。本文从课堂教学、区别对待、合理奖励、家园互动等几个角度对如何调动幼儿学习珠心算学习的积极性做了探讨。  [关键词]幼儿 珠心算 趣味教学    珠心算是珠算在发展过程中与心算结合的产物。它主要是依靠人的视觉、听觉、触觉等,把抽象的数字变为直观的珠算映象,并在头脑中形成以珠算运动进行计算的技能,是珠算的
期刊
加强和改进教研工作是当前学校发展和教师成长的现实要求和迫切任务。课程改革实施以来,我校将加强校本教研作为提高教师的教学水平和教学质量的一个重要内容来抓,成立了校本研究工作领导小组,确立了校本教研指导思想,制定了与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,并实施多项管理措施。具体做法是:通过开展丰富多彩的教师培训和教学实践活动,强化了干部教师的校本教研意识,促进了教师的专业化发展,提高了教学质量,推动了