【摘 要】
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低年级学生的体育课不好上,学生易动,注意力分散,自我控制力差等。上课时如果教师把握不准,教学效果将大打折扣,如果能将快乐体育的教学理念运用在实践教学的过程中,将会取得
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低年级学生的体育课不好上,学生易动,注意力分散,自我控制力差等。上课时如果教师把握不准,教学效果将大打折扣,如果能将快乐体育的教学理念运用在实践教学的过程中,将会取得一定的效果。
Students in lower grades are not good at physical education. Students are easily moved, distracted, and have poor self-control. If the teacher can not hold the class in class, the teaching effect will be greatly reduced. If we can apply the teaching concept of happy sports in the process of practical teaching, we will achieve some results.
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