【摘 要】
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产教融合是我国高等教育校企合作育人的新模式。针对当前环境设计专业产教融合育人机制中存在的问题,为有效提高环境设计专业产教融合的深度,本文从制度建设、师资队伍建设、教学模式和考核模式等方面进行论述,探索构建产教深度融合的环境设计专业应用型人才培养体系,为提高环境设计专业人才培养质量提出有益的思考。
【基金项目】
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2020-2021学年河北民族师范学院校级教学改革与研究项目研究成果,项目名称:基于产教深度融合的环境设计专业应用型人才培养体系构建研究与实践。
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产教融合是我国高等教育校企合作育人的新模式。针对当前环境设计专业产教融合育人机制中存在的问题,为有效提高环境设计专业产教融合的深度,本文从制度建设、师资队伍建设、教学模式和考核模式等方面进行论述,探索构建产教深度融合的环境设计专业应用型人才培养体系,为提高环境设计专业人才培养质量提出有益的思考。
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