关注学生评教提高高校教师教学质量

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aihechashui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生评教是实现高校课堂教学质量自我监控的重要环节之一,是高校加强管理、改进教学工作的重要依据,关注学生评教,建立健全科学、合理的评教体系和反馈系统,建设科学高效的评教信息管理系统,不断完善评教机制,总结经验、提高评价质量,将对高校教学质量的提高产生重大的现实意义.
其他文献
对高校教师的管理要以激励措施为主、约束措施为辅.高校教师激励中存在的主要问题,都与建立激励机制的理念,以及具体实施激励措施过程中有没有充分重视以人为本的原则有关.因
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:语文素养是指语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯
房县城关镇八一希望小学,位于城乡结合部,是一所军民共建学校,既有城市学生,也有外来务工子女,还有大量留守儿童。为了使全校学生能够消除隔阂、融为一体、健康成长,学校转变育人观
近年来,中职学生的厌学情绪比较普遍.其原因大致有四:学生个人因素、学校自身因素、家庭教育因素和社会环境因素.缓解中职生厌学问题可以从以下三个方面入手:1、加强理想信念
在教育领域,“一位好校长就可以办出一所好学校”这一观点尽管饱受争议,但也有其合理之处。随着时代的发展以及教育管理运行机制的科学化、教育评价制度的完善化,校长对学校的影响力必然会呈现递减的趋势,而教师的影响力却与日俱增,这是毋庸置疑的。但就我国目前的教育现状来说,校长这一角色依然对学校的发展起着举足轻重的作用。因此,深入探讨校长在办学过程中应该做些什么以及应该怎样做,仍然具有很强的现实意义。  作为
在新课程改革的发展背景下,初中英语教学明确规定,教学期间必须多加重视学生自身素质的培养,以此提升课程效率.可是,从现有的情况来看,在我国大部分初中英语教学课程中,产生
长期以来,在应试教育的影响下,高中思想政治课的作业存在题量过多、针对性不强、脱离学生生活、缺乏对学生创新精神和实践能力的培养、束缚学生个性发展等诸多问题.因此,政治
《陈太丘与友期》是人教版《语文》七年级上册《〈世说新语〉两则》中的一则文言短文,内容是说陈太丘与一朋友相约同行,超过时间了陈太丘才到,此时朋友已“舍去”.陈太丘找到
对学生人文素养的培养,应该充分考虑学生的思想、个性、能力、兴趣等因素影响,提升学生的语文素养内涵.但是目前人文素养培养的重要性常被忽略,导致校园不良现象频有发生.因
培养中学生数学知识的应用意识,是现阶段中学数学的教学目标.以往中学数学运用题海战术的教学方式已经难以满足教育教学的要求,这种教学方法只提升了学生解题的能力,学生并不