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道德与法治课程内容丰富,信息量大,所涉知识点众多且逻辑性不强,而学生受课业紧张的影响,对社会关注不足,教师课程教学时间非常紧张,要处理好课时不足与教学要求的矛盾,必须利用好相关的教学资源,对教材进行艺术化处理。本文以九年级下册文化与文明相关教学为例,简述如何简化教学程序和内容,提高教学效率。
化繁为简,创意教学
【摘 要】
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道德与法治课程内容丰富,信息量大,所涉知识点众多且逻辑性不强,而学生受课业紧张的影响,对社会关注不足,教师课程教学时间非常紧张,要处理好课时不足与教学要求的矛盾,必须
【机 构】
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福建省漳州市第五中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2020年16期
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