【摘 要】
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在2014年,国家教育部首次提出了"核心素养"这一概念,它为教师的教育工作指明了方向,“为未来社会培养什么样的人"是每一位教师考虑的问题。学生核心素养是指学生应具备的,能
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在2014年,国家教育部首次提出了"核心素养"这一概念,它为教师的教育工作指明了方向,“为未来社会培养什么样的人"是每一位教师考虑的问题。学生核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和自身能力,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。在日常教学中,我按照如下几点开展核心素养的培养:
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