【摘 要】
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随着新课改的进行,研究性学习已经成为了不少教师尝试的教学方法之一,这主要是因为研究性教学是一种以学生为主的学习模式,在教师的指导下,能够培养学生解决问题、分析问题的
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随着新课改的进行,研究性学习已经成为了不少教师尝试的教学方法之一,这主要是因为研究性教学是一种以学生为主的学习模式,在教师的指导下,能够培养学生解决问题、分析问题的能力。本文则主要通过分析小学数学研究性学习的特点,探讨了研究性学习在小学数学中的应用策略。
With the progress of new curriculum reform, research-based learning has become one of the teaching methods that many teachers try. This is mainly because research-based teaching is a student-centered learning model that can be trained under the guidance of teachers Students solve problems, the ability to analyze problems. This paper mainly discusses the application strategies of research study in elementary mathematics by analyzing the characteristics of elementary school mathematics research learning.
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