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习题的教学是数学课堂的一个重要组成元素。对于习题的处理，一方面，要遵循教材的编写意图，体现出习题应有的作用和价值；另一方面，教者要善于根据学生的实际情况和教学的现实需要，对习题进行创新性的处理，使之更符合学生的认知特点，让学生喜欢上做题。
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