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案例一:在一次关于中学名著阅读课的教学研讨活动中,专家讲座完后进行互动交流时,一位一线的骨干教师,提出了这样的问题,能把你们学校名著阅读课的学案拿给我们学校用一用吗?当时名师的回答是:我们学校的学案,它适合我们学校学生的实际情况,不一定适合你们学校学生的实际状况.
语文教学在思考中前行
【摘 要】
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案例一:在一次关于中学名著阅读课的教学研讨活动中,专家讲座完后进行互动交流时,一位一线的骨干教师,提出了这样的问题,能把你们学校名著阅读课的学案拿给我们学校用一用吗?
【机 构】
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辽宁省大连市长海县教师进修学校
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2015年7期
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