基于人本主义教育理念研究高校学生管理工作

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高校学生管理工作属于学校工作中的重要构成部分,对于学生的成长与发展而言有着难以替代的重要作用。在20世纪末期,高等教育的逐步发展,学校规模逐步扩张,所以当前我国高校面临着全方位的改革与创新,传统的精英式教育逐渐转变为大众式教育。再加之市场经济体制逐步深入改革与发展,高校学生管理工作面临着众多的挑战与机遇,这也对高等院校学生管理工作提出了多元化的要求。由于传统单一的学生管理模式无法满足学生的身心发展情况,所以根据高校学生的特殊性以及管理工作的具体性,笔者建议应当有效应用人本主义理论才能够有效反映出当前学生的各方面真实需求,进一步创新管理工作模式,有助于实现高校学生分年级管理的人性化与精细化、专业化管理模式。
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