【摘 要】
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1.侧重于丰富资源学习的作业。如学习了《音乐之都维也纳》一课之后,我就鼓励学生去图书馆、书店、上网查找有关贝多芬、莫扎特、海顿、施特劳斯等著名音乐家的资料,丰富与
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1.侧重于丰富资源学习的作业。如学习了《音乐之都维也纳》一课之后,我就鼓励学生去图书馆、书店、上网查找有关贝多芬、莫扎特、海顿、施特劳斯等著名音乐家的资料,丰富与课文相关的课外知识。 2.侧重于真情实感学习的作业。如看了科
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