【摘 要】
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纵观近几年浙江省中考试题,现代诗入试题有了新的尝试.积累部分,选用现代诗做素材,给予学生诗意的濡染;名著阅读,以阅读经验勾连诗句,深化感悟;现代文阅读,引入诗作,联读比对,促进思维;写作部分,仿写创作,抒发感悟.以考促教,打破现代诗边缘化的趋势,寻回诗心、唤醒诗意,点燃学生内心深处深刻而高贵的诗情.
【机 构】
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宁波外国语学校,浙江 宁波 315121
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纵观近几年浙江省中考试题,现代诗入试题有了新的尝试.积累部分,选用现代诗做素材,给予学生诗意的濡染;名著阅读,以阅读经验勾连诗句,深化感悟;现代文阅读,引入诗作,联读比对,促进思维;写作部分,仿写创作,抒发感悟.以考促教,打破现代诗边缘化的趋势,寻回诗心、唤醒诗意,点燃学生内心深处深刻而高贵的诗情.
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