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高中语文教学中的课堂提问属于教学技能中比较重要的一个部分，是对学生的各种思维进行启发的主要方法，是教学目标得以实现的关键。在开展高中语文教学时，老师应该对课堂提问进行精心的设计，才能使学生的创造思维得到不断开拓。因此，老师只有注重课堂提问，不断提升课堂提问有效性，才能使课堂提问的真正作用得以发挥，进而才能使高中语文教学的质量得到增强。