论文部分内容阅读
如何在大学生心理健康教育课程融入思政元素,真正实现课程思政的效果,值得思考.本文以民族地区高职院校为例,探索大学生心理健康教育课程思政的思路与实践.
民族地区高职院校大学生心理健康教育课程思政探索
【摘 要】
：
如何在大学生心理健康教育课程融入思政元素,真正实现课程思政的效果,值得思考.本文以民族地区高职院校为例,探索大学生心理健康教育课程思政的思路与实践.
【机 构】
：
西昌民族幼儿师范高等专科学校
【出 处】
：
中国新通信
【发表日期】
：
2020年16期
其他文献
综合实践活动课程以全新的教育理念为指导,作为新型课程体现了课改要求,打通了学生学习和实践生活之间的屏障,给了学生全面的学习和实践机会.小学教育阶段综合实践活动课的有
多媒体促进了教育领域教学手段和教学方法的改革,将多媒体应用到高三英语课堂教学中能够动态、直观展示教学内容,通过多媒体图文声像并茂的特点能够将学生的情绪和学习兴趣调
近年来,国际上掀起了一股“汉语热”,随着互联网的发展,线上对外汉语教学打破了传统的线下课堂在时空上的局限性.同时,对外汉语教学中存在句是其中一个重点语法,学生习得汉语
小学低年级语文教学中,如何培养学生良好阅读习惯和提升学生阅读能力成为小学语文教学中急需解决的重要问题.在下文中,笔者将从推行个性化阅读培养学生阅读习惯,立足于教材进
模型是抽象思维与形象思维之间最佳的契合点,在概念教学期间应用模型方法来进行教学,能够有效引导学生将未知问题转化成为已知问题,从而有效促进学生对于抽象概念的理解.高中
班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感的概念比较接近自信的概念.针对高中高专院校体育教学中对学生自信的培养主要是让学生个体对自身成功应付特定情境的能力进行一个正
从生活化的角度解读,并且实施小学数学的教学,可以增强数学教学的亲切感,也能帮助学生更好的理解所学的知识,因此,小学数学教师要以生活化的理念,作为教学中处理各种教学问题
在高校开展教学活动时,教材是其得以实行的主要依据之一.而随着科技进步,时代更迭,我国的教育体制也在不断发生着改变;高校扩招及学分制度的推行、新专业的不断开设,实验课、
本文在阐述了当前国网系统技能等级评价现状及考评方式后,从实际出发,进一步分析行业内外技能等级评价的考评方式方法,结合国网实际案例,提出具体改革措施和发展前景.目的 是
近年来,我国对职业教育进行了多次改革,特别针对英语课程,要求以能力为本,以社会需求为导向,优化教学模式、教学手段.但由于职业教育的特殊性,英语学科教学很容易被忽视,导致