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当前初中教学中无论是哪门课程，都要求课堂教学改革，配合综合素质教育。音乐教育作为素质教育的重要构成部分之一，同其他学科的教育一样。随着我国音乐课程改革的深入推进，初中音乐课程的改革正在进行之中，广大音乐教师对音乐新课程展开了积极的教学实践，取得了一定成果，同时也在教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面存在一些问题。因此，在初中音乐课堂中，一定要把实践能力与创造能力放在首要位置，重点培养并考察学生所学知识解决实际问题和进行初步创造的能力。在健全完善教育机制进程中，在课堂教学过程中对学生进行美育的重要作