中学生写作障碍因素分析及对策

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书面表达在近几年的考试中越来越受重视,但很多学生在此题上得分不高,学生失去热情,教师也往往由于学生进步缓慢而感到失望,新的《考试说明》对这一项目的应试有了新的要求,在强调审题正确、要点全面的同时,对表达中所运用的语法结构,词汇都作了新的更高的要求的规定,更加突出了对考生语言运用能力的考察。分析中学生写作障碍因素,寻找可行有效的教学方法,提高学生写作水平显得尤为重要。 Written expressions have gained more and more attention in examinations in recent years, but many students do not score high on this topic, students lose enthusiasm, and teachers often feel disappointed because of the slow progress of students. The new “Exam Description” is for this project. The examinations have new requirements. While emphasizing the correctness of the examination questions and the comprehensiveness of the points, they have made new and higher requirements for the grammatical structure and vocabulary used in the expressions, and have also highlighted the examination of candidates’ language proficiency. . It is especially important to analyze the obstacle factors of middle school students’ writing, find feasible and effective teaching methods, and improve students’ writing skills.
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