情境教学法在小学数学高效课堂的运用研究

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我们常说,数学是来源于生活,同时又服务于生活的学科.小学数学与我们的生活具有十分紧密的联系,它是学生数学学习历程中的基础阶段,也是重要的阶段.为了让学生在小学数学学习过程中打下坚实的基础,构建小学数学高效课堂,作为老师,我们应当在小学数学教学过程中加入情境教学法,以此激发学生的学习兴趣,发散学生的思维,构建高效数学课堂.本文将针对情境教学法在小学数学高效课堂中的运用进行研究,并提出相应的实施策略.
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