我手写我心 我文抒我情——小学生作文教学策略浅析

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长期以来,学生把写作看成一件苦差事,学语文最怕的是写作文。究其原因,是教师在作文教学中忽略了学生的主体地位,学生对作文缺乏兴趣。那么,怎样才能激发学生的写作兴趣,让学生倾吐心声,放飞遐想,从而变“要我写”为“我要写”呢?笔者想从以下几方面入手,尝试作文教学中的初探。一、丰富课余生活,积累写作素材叶圣陶在《作文论》中说:“必须寻得源头,方有清甘的 For a long time, students regard writing as a drudgery, writing language is most afraid of writing. The reason is that teachers ignore the dominant position of students in composition teaching, and students lack interest in writing. So, how to stimulate students’ interest in writing, let the students pour their voices, fly reverie, and thus become I want to write from the following aspects, try composition teaching Preliminary exploration. First, to enrich the extra-curricular life, accumulation of writing material Ye Shengtao in the ”essay on“ said: ”must find the source, Fang Qing Gan
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