网络教学资源与高中英语课堂的有机结合--网络环境下的英语教学

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ROVINZ
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机及其网络技术的发展,网络化英语教学正逐步深入课堂,作为一个全新的教学模式和手段,它必将从根本上改变传统的教育教学理念。其在课堂教学、知识结构、课程安排、能力评价、协作学习、师生关系等方面都会产生质的变化,真正体现了学生"自主学习、协作学习、探究学习"的核心思想。
其他文献
期刊
学习动机是指直接推动学生进行学习活动的内部心理力量。学生的学习动机与学习之间相互作用。"也就是说,动机以增强行为的方式促进学习,而所学到的知识又可以增强学习的动机。因
期刊
俄罗斯列宾美术学院位于著名的世界文化遗产名城圣彼得堡。学院全名是列宾绘画、雕塑与建筑艺术学院,除了绘画、雕塑和建筑这3个系之外还有版画系和美术系。列宾美术学院至今
期刊
随着我国经济社会的快速发展,大规模的工业化和城镇化在各地快速展开,伴随城镇化和工业化高速发展的是对土地资源的不断需求,大量农业用地转为建设用地,进而产生了数量巨大的农村
阅读理解是学生英语学习的重点,也是难点,同时还是学生的一个薄弱环节。学生在阅读过程中之所以会遇到很多困难,原因是多方面的,因此,想要使学生的阅读理解有所突破,首先必须分析学
目的:探讨基于悬吊运动(sling exercise therapy,SET)系统骨盆稳定性训练法对痉挛型脑性瘫痪(脑瘫)儿童粗大运动能力的影响,提高痉挛型脑瘫儿童粗大运动功能的康复疗效.方法:
随着教育改革的不断深入,人们越来越多地重视对素质教育问题的研究.小学数学教学中有许多问题也值得深入思考和研究.重视培养学生的数学意识,是提高学生数学素养的一个重要方
英语教学的目的是培养学生实际运用英语的能力,培养学生口头表达和交际的能力,是实现英语教学水平进一步提高的关键。提高学生的英语口语水平应该遵循由易到难,循序渐进的原则。