根据1000 t/h级W型火焰锅炉的特点,通过对主起重机械的选用和布置的优化,安全、高效、优质地完成了安装任务.
尽管摆在我们面前的物理习题浩如烟海,模型花样翻新,可谓五花八门,但其设计方法,大都采用变式,即依据提出的曲型(或理想化)模型交替变更提供材料的形式,设计新的模型,以显示其物理本质。其目的在于帮助学生扩大视野、加深理解、巩固知识、增强思维变通性,进而促进创造性思维能力的发展。 学生在练习中遇到新模型时感到陌生棘手,找不到解题的突破口,其思维障碍在于不善于把貌离神合的新模型与类似的典型模型进行比较,
语文教学怎样才能做到课内课外联结,知识能力迁移,师生之间沟通?怎样才能还给语文课生动活泼的本来面目?在几年的教学探索中,我曾尝试过多种方法,而坚持最好、成效最显著的,还是课前五分钟说话训练。 首先,培养了观察与思考的兴趣,拉近了语文与生活的距离。 在日常教学中,我们必须向学生展示真实的生活。一年多来,利用课前说话这一活动,把学生课外搜集到的有关校园新近发生的一些新鲜事,街头巷尾流行的一些口头禅
介绍了湖南电网电能计量系统通信和采集部分的特点,对通信和采集的各种方式进行分析并提出了解决的方案.这些技术的应用保证了通信可靠性、数据可靠性和完整性,在实际应用中