【摘 要】
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目的:分析在内科护理工作中应用健康教育的效果.方法:随机选择来院就诊的300例内科住院病人,并将它们分别设置为观察组与对照组,每组各设置150例病人,对照组病人实施常规护理
【机 构】
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蒲江县中医医院,四川 成都,611630
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目的:分析在内科护理工作中应用健康教育的效果.方法:随机选择来院就诊的300例内科住院病人,并将它们分别设置为观察组与对照组,每组各设置150例病人,对照组病人实施常规护理方式进行护理,观察组病人在对照组护理方式的基础上加以健康教育护理.结果:两组病人经过护理后,无论从及格率还是护理评分来看,观察组的情况要显著好过对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:应用健康教育于内科护理工作中,不但能够使病人对自身病情更加了解,增强信心,同时还能够使内科疾病的护理质量显著提升,值得临床上广泛推广.
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