【摘 要】
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《义务教育物理课程标准(2022年版)》指出,实施科学探究教学对提高学生的核心素养具有重要作用。基于问题驱动的物理科学探究教学,能更有效地发展学生的探究能力,使学生深刻理解科学探究的内涵本质,从而培养学生的科学态度与责任。
【基金项目】
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2021年度山东省教育教学研究一般课题“问题驱动教学模式在初中物理教学中的实施与研究”(课题编号:2021JXY404)的研究成果之一;
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《义务教育物理课程标准(2022年版)》指出,实施科学探究教学对提高学生的核心素养具有重要作用。基于问题驱动的物理科学探究教学,能更有效地发展学生的探究能力,使学生深刻理解科学探究的内涵本质,从而培养学生的科学态度与责任。
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