【摘 要】
:
师者,总是过着与时间赛跑的日子,却从来无意去度量已跑过路程的长短。这既是职业的责任法则,又是从师者的心灵法则。从教以来,我一直坚守着“以服务学生为荣;以培养品行为本;
论文部分内容阅读
师者,总是过着与时间赛跑的日子,却从来无意去度量已跑过路程的长短。这既是职业的责任法则,又是从师者的心灵法则。从教以来,我一直坚守着“以服务学生为荣;以培养品行为本;以引导提高为乐;以激发进取为准”的信条。我热爱教师这个职业,我爱自己的学生,我对自己的工作充满了责任心。正是有了这份责任心,我才会将更
Teachers always live the race against time, but never intended to measure the length of the run has been run. This is both the law of responsibility of occupation, but also the teacher’s psychic rules. Since teaching, I have always adhered to the creed of “serving the students proudly, cultivating the good of the profession, guiding the improvement of the pleasure, and stimulating forging ahead.” I love teachers profession, I love my students, I am full of responsibility for my work. It is with this sense of responsibility, I will be more
其他文献
7月12日 晴 路旁小巷,公园里都有它的身影。春天,它发芽;夏天,它浓绿;秋天,它金黄;冬天,它银白。我也想做一棵这样的树。 假如我是一棵树,我一定美化好祖国的江山。看,那漫山遍野的绿树都是我的伙伴。春天,我们奋力发芽,喝饱雨水,长出嫩绿的新叶,就像放哨的士兵一样笔直挺立。秋天,我们在风雨中,披上红衣,染红整个天地,做祖国最好的画师。 似如我是一棵树,我一定坚守在环保的岗位。看,那一排排绿色
小的时候读过一个故事,故事大概是说,有一个地主过着衣食无忧的生活却整日愁眉苦脸,而他的长工却每天边干活边唱歌。地主很不解,地主婆解疑:因为钱的原因。后来他们在长工翻
本刊讯7月9日至13日,晋城银行太原分行和山西日报《青少年日记》杂志社联合举办小记者赴皇城相府采风主题活动。来自太原市的50余名小记者在晋城银行工作人员和
News from J
目的 探讨创伤性膈疝的早期诊治问题。方法 回顾性分析了 32例创伤性膈疝的临床资料。结果 32例患者中 ,延迟性诊断 14例 ,经胸或经腹手术修补 31例 ,1例术前死亡。手术
7月1日 晴 今天下午上完小记者培训课后,老师带我们游览了皇城相府的小康新村及相府广场。我们看到广场上有一个又大有气派的舞台,于是我问老师:“老师,那是干什么用的?”老师回答:“那是晚上表演用的。”“是给我们表演的吗?”我问。老师说:“当然是啦,吃完晚饭,咱们就能看到精彩的节目了!” 晚饭过后,大家按顺序坐好,兴奋地等待着。不一会儿,我们看到好多演员在换表演服,他们的衣服真是五彩缤纷呀!终于等
《焦点访谈》诞生至今已有17年,其内容广阔、舆论监督作用深远。适时将《焦点访谈》引人思想品德课教学,可以使静态内容动态化,抽象内容具体化,复杂内容简单化,有利于激发学
课堂教学是实施新课程理念的重要平台,而课堂教学例题的设计则是实施新课程理念的关键因素。课堂教学例题的设计可以反映出贯彻什么样的课程理念的问题。下面就初中数学新课程理念下的课堂教学例题设计,笔者谈谈自己的一些想法。 新旧课程理念的例题设计比较 美国教育心理学家罗伯特·加涅曾提出“教学事件”这个概念。他把教学过程中所发生的一切事件称为教学事件。教学事件由教师、学生、教材和环境这4个要素组成。大家知
[本资料摘译自1992年出版的《国际会计公告》(International Accounting Bulletin)中有关英国和美国65家最大的会计公司的业务收入和人员结构情况表。
[This information is
1、任务驱动教学模式内涵任务驱动教学模式内涵特征在于将学生视为核心主体,教师则在教学过程中发挥主导作用,基于学习任务这条主线,进行互动教学。传统教学模式中,高中化学