【摘 要】
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评价工具是教师提前设计的有助于师生进行单元学习评价的工具,其呈现形式多样、多维。以李婷老师执教的My dad is a doctor一课为样本,就评价工具与教学目标、过程体验、教学
【基金项目】
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江苏省教育规划“十三五”课题“小学英语单元学习评价工具的开发研究(编号:D/2018/02/228)”的阶段性研究成果.
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评价工具是教师提前设计的有助于师生进行单元学习评价的工具,其呈现形式多样、多维。以李婷老师执教的My dad is a doctor一课为样本,就评价工具与教学目标、过程体验、教学结果三方面的一致性清单进行观察。针对观察中总结出的经验与做法进行深入思考,对评价工具的设计方向、运用指向及有效性等要求提出建议。
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