切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
略论江南制造局版古籍
略论江南制造局版古籍
来源 :福建省图书馆学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzq8013
【摘 要】
:
近代中国民族工业的摇篮——上海江南制造局,不仅造出了许多枪炮,还翻译出版了许多让人耳目一新的西方科技著作。它使国人打开了眼界,看到了自强的希望。本文在介绍江南制造局出版译书的同时,着重论述了它的影响。
【作 者】
:
萨枝新
【机 构】
:
福建省图书馆 福州 350001
【出 处】
:
福建省图书馆学会
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
江南制造局
古籍
翻译
出版
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近代中国民族工业的摇篮——上海江南制造局,不仅造出了许多枪炮,还翻译出版了许多让人耳目一新的西方科技著作。它使国人打开了眼界,看到了自强的希望。本文在介绍江南制造局出版译书的同时,着重论述了它的影响。
其他文献
自体骨、同种异体骨及 BMP 人工合成骨治疗腰椎滑脱症的效果观察
目的:探讨自体骨、同种异体骨、BMP 人工合成骨治疗腰椎滑脱症的临床效果,为选择移植替代材料提供更多参考依据。方法选取2014年1月至2015年1月该院收治的96例腰椎滑脱患者为研
期刊
自体骨
同种异体骨
BMP人工合成骨
腰椎滑脱症
临床效果
autogenous bone
allograft bone
BMP synthetic bon
扩创术联合封闭负压引流及局部氧疗治疗慢性骨外露创面的疗效观察
目的 探讨应用扩创术联合封闭负压引流(VSD)及局部氧疗治疗慢性骨外露创面的临床疗效。方法 对2014年12月至2017年1月32例慢性骨外露创面的患者应用扩创术清除病灶死骨,术后联
期刊
慢性创面
扩创术
局部氧疗
骨外露
封闭负压引流
chronic wounds
epluchage
topical oxygen therapy
b
福建省公共图书馆与海西区文化建设浅析
海峡西岸经济区建设包括多个层面的内容,文化海西是其中重要的一环。而在文化海西建设中,福建省公共图书馆的作用不可忽视。本文在分析了当前福建省公共图书馆现状的基础上,指出
期刊
福建省
公共图书馆
文化海西
政策建议
中职电气技术应用专业维修电工培养的探索
中等职业学校的电气技术应用专业是一门理论和实践相结合的课程,其目的是为了培养一个有着全面的理论知识并且具备很强 的实践能力的一名专业性人才。电气技术应用专业目的是
期刊
中等职业学校
电气技术应用专业
培养
研究
秦皇岛市物业管理行业的过去和现在
秦皇岛市的物业管理起步于1994年。1994年7月,东华物业管理处的成立,标志着秦皇岛市物业管理由松散粗放型的物业管理开始向社会化、市场化和经营型过渡。同时,也标志着以福利分
期刊
物业管理
秦皇岛市
行业
两个文明建设
住宅小区
从业人员
环境效益
社会效益
好心,未必有好报
随着物业管理的深入开展,据了解,全国各大城市早期开发的一些楼盘陆续进入10年-15年中修、大修期。由于历史原因,没有向业主筹集物业维修基金,导致许多的物业管理公司出现撤场的
期刊
物业管理公司
国际商务大厦
公司管理
物业公司
大修工程
大修期
业主
基金
高血压脑出血术后镇痛镇静治疗的疗效分析
目的探讨高血压脑出血(HICH)术后患者采用镇痛镇静治疗的疗效分析。方法选取2017年6月至2018年12月本院收治的HICH手术患者70例,将其分为治疗组(35例)和对照组(35例),两组患
期刊
高血压脑出血
术后
再出血
镇痛镇静
小学数学教学中打造高效课堂的途径探讨
各类新型的教育方法极大的丰富了教学的资源,是一种有效且系统培养学生能力的方法,给培养学生创造能力提供了极大的辅 助作用。当代的小学数学的课堂教育应该是建立在“以学
期刊
小学数学
高效课堂
途径
高中数学有效教学方法研究
长期以来,我国高中数学课程皆是在应试教育理念的指导下进行教学。如此一来,固然会在一定程度上提高课堂的教学效率, 但却不利于学生学习兴趣的激发,进而更无从谈起学生学习
期刊
高中数学
有效
教学方法
高中地理教学中如何有效使用多媒体技术
随着网络技术的迅速发展以及课程改革的逐步深入,利用多媒体进行高中地理教学,越来越具有现实意义:高中地理的多媒体教学, 不仅能提高课堂上教师的讲课效率,还能适应不同学生
期刊
高中地理
地理教学
有效使用
多媒体技术
与本文相关的学术论文