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本文简要分析当下农村普通高中生议论文写作存在思辨性不强的问题,主张立足课内论说文,为学生搭建起议论文写作知识的桥梁,从而提高学生议论文写作的思辨性。
立足课内论说文,提高学生议论文写作思辨水平
【摘 要】
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本文简要分析当下农村普通高中生议论文写作存在思辨性不强的问题,主张立足课内论说文,为学生搭建起议论文写作知识的桥梁,从而提高学生议论文写作的思辨性。
【机 构】
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广西南宁市江南区江西中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年17期
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