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为了提高"人工智能导论"课程的教学质量,协调好教与学的双边关系,结合教学实践,从教学体系、教学内容、教材、教学方法、考核方式等方面进行了探讨和总结。
“人工智能导论”课程的教学与实践改革探索
【摘 要】
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为了提高"人工智能导论"课程的教学质量,协调好教与学的双边关系,结合教学实践,从教学体系、教学内容、教材、教学方法、考核方式等方面进行了探讨和总结。
【机 构】
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浙江工业大学信息工程学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
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2009年11期
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