【摘 要】
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小学信息技术学科作为一门新学科,其教学也需要生活化.作为教师,我们应更多地将教学活动置于现实的生活背景之中,让学生在生活中学习,在学习中更好地生活,真正践行“知识来源
【机 构】
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河北省衡水市深州市乔家屯乡东彭家庄小学
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小学信息技术学科作为一门新学科,其教学也需要生活化.作为教师,我们应更多地将教学活动置于现实的生活背景之中,让学生在生活中学习,在学习中更好地生活,真正践行“知识来源于生活,回归于生活并高于生活”的教育理念.
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