从教以来，我一直在思考这样一个问题：怎样才能让孩子在有限的时间和环境中学好英语？而作为教师的我，又怎样让孩子在有限的条件学好英语呢？下面就谈一谈在教学工作中的一点点体会：　　一、认真上好第一课--激趣　　“万事开头难”，做什么事情都是这样，因此上好英语教学的第一课就显得尤为重要。兴趣是最活跃的非智力因素，也是初中阶段学生学习的重要动力，它与教学的关系非常密切。对于学习来说，如果学生对所学的学科本身感兴趣，他就会深入地、兴致勃勃地去掌握这方面的知识。相反，学生对这门课毫无兴趣，既使老师花大力气迫使他学，他也只能是勉强地、形式地去学，所以，学习一门课程之前，要首先备好“如何培养学生学习该科的兴趣”这第一课。这一课上好了，后面的课程就容易办。如果这一课没上好，就算老师多么努力去传授知识，收到的效果恐怕也是事倍功半的。