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一、指导思想rn长方体和正方体的表面积是学生在已有知识的基础上进行学习的,学生由认识平面图形到认识立体图形,是空间观念的一次飞跃,探究表面积的知识需要学生有一定的空间想象能力和发散思维能力.
《长方体和正方体的表面积》教学设计
【摘 要】
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一、指导思想rn长方体和正方体的表面积是学生在已有知识的基础上进行学习的,学生由认识平面图形到认识立体图形,是空间观念的一次飞跃,探究表面积的知识需要学生有一定的空
【机 构】
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山东省潍坊市奎文区潍州路小学
【出 处】
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飞（素质教育版）
【发表日期】
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2013年8期
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