【摘 要】
：
习近平总书记指出:“媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势核心是人才优势.”媒体深入融合归根结底是人的融合,抓住人才队伍建设的关键,就抓住了媒体融合战略成功的关键点.媒体融
【机 构】
：
晋江经济报社,福建 晋江 362200
论文部分内容阅读
习近平总书记指出:“媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势核心是人才优势.”媒体深入融合归根结底是人的融合,抓住人才队伍建设的关键,就抓住了媒体融合战略成功的关键点.媒体融合包括了体制、人才、技术、内容、装备等方面的全面融合,但制度融合是前提,人才融合是核心,基于此,本文就制度融合中如何打破部门间壁垒,为人才融合提供制度保障提出几点建议.
其他文献
中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）提出，劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培养践行社会主义核心价值观的有效途径。但当前劳动教育中存在诸多问题，如学生不重视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果等。为了贯彻《意见》要求，磨炼学生的意志品质，激发学生的创造力，促进学生的身心健康和全面发展，我精心设计了劳动主题的系列活动。
本节课采用了学生小组互助合作形式，以学生助教的方式辅助教学，不仅使用了独学、对学、群学、展学这些常见的学习方法，其他的如辨学、创学这些学习方法也有运用，充分调动了学生学习的积极性和主动性。 我们工作室（常州市初中自觉数学教育高端成长工作室）在平时的教学研究中，设计了专门用于记录统计深度学习分析的表格。此次我们依然运用了这一手段，把一节课分为前半节和后半节进行记录并统计汇总，将各种学习方法的运用之
全媒体时代信息传播的方式发生了改变,信息的传播速度和广度呈现出几何似的增长,给我国的意识形态建设带来了巨大挑战.防范意识形态领域的风险需要始终坚持马克思主义的领导地位,积极发挥党员领导干部的示范作用,建立快速反应的舆情监控系统,化“被动”为“主动”,创新主流信息传播形式,增强主流意识形态吸引力.
自觉课堂下的教学行为研判就是以学生发展为本的教学行为的研究判断。下面从四个维度展开点评。 一、科学性 本节课用八年级的学生（实质上进入八年级不到四个月）上九年级的内容，不仅挑战了学生的认知基础和认知规律，还会对学生的心理产生一定的压力。教师根据新课程标准的要求、学生的实际情况以及自身对教材的理解，大胆采用“引学问题链”，开启了“简单、集约、本质、开放”的资源整合模式，并在此基础上，把学生的答案
从教以来，回望自己走过的职业之路，我时常自问：我成为当初自己理想中的教师了吗？我触摸到教育教学的真谛了吗？我的生命是否因为这份职业而熠熠发光？这些，我都无法做出肯定的回答。但是有一点我非常坚定，那就是在陷入职业困境时，我都告诉自己，当像鸟一样飞往我的山。 专业阅读：站在大师的肩膀上前行 我进入专业阅读的时间比较晚，但幸运的是，我遇到了很多生命中的重要“他人”。 记得2014年暑假，我第一次听
学习活力是良好学习的表现，是健康成长的表现，是健康心理和高尚情操形成的关键因素，对一个人人格的发展至关重要。在学生发展方面，学习活力能充分张扬学生的个性，激发学生的成长，促进学生全面发展。有效教学的过程是不断唤醒学习内能，激发自觉生长的过程。 一、心理准备 潘老师通过暖场游戏，营造和谐、民主、安全的学习氛围，拉近与学生的心理距离。在教学过程中，他从关注学生学得好不好到关心学生学得是否轻松，唤醒
笔者有幸作为课堂观察员观摩分析，现围绕观课、议课主题“学习结果测量之核心素养落实”进行剖析，与同行分享。 一、前测分析 课前分发前测练习卷，设计3个问题：第1题考查一元二次方程的一般形式;第2题考查借助列方程解应用题的前经验，列一元二次方程;第3题考查一元二次方程的一次项系数。经现场批阅统计，正确人数分别是11人、9人、7人（全班45人）。前测给了学生一定的课前预知，让他们了解一元二次方程是解
近几年,在我国新媒体的迅速发展和产业发展的背景下,传统媒体行业受到了较大的影响,新媒体所带来的变化与创新对传统出版媒体提出了更高的要求,传统出版需要积极融合新媒体数字时代技术,根据广大读者的需求,及时更新传统出版编辑模式,充分利用互联网技术带来的便利,有效整合资源,实现网络化和数字化的编辑和出版。基于此,本文对新媒体数字时代下编辑出版发展路径进行了初步探析。
近些年来,随着我国互联网媒体信息时代的到来,互联网信息技术已经成为我国人民获取信息的主要途径。本文主要通过对网络舆论风险具备的特点进行分析研究,以及对改进方式进行探讨研究。通过完善我国网络监管法律制度,从而有效改善网络舆论秩序,从而构建一个良好的互联网安全环境。
最近十年被称为移动互联网发展的黄金时代,新媒体的兴起,使得人们的生活发生巨大变化,不仅改变了我们接收信息的方式,也彻底颠覆了人们的生产生活方式。在这样的背景下,我们的思政宣传工作面临着巨大挑战,当然也迎来了很多机遇。因此,我们要加强多媒体思政宣传工作的研究,尤其是积极主动拥抱新媒体,有效利用之,从而为思政宣传工作迎来良好的机遇期以满足我们实际工作的需要。