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微课作为一种新的教学资源,已经成为教师教学的热门形式,对教育界的影响也越来越大。微课的开发与应用成为研究的重点,本文从分析微课的特征及分类入手,结合中职学生的特点及中职教学课程内容的差异,对微课在中职信息化教学改革中的开发应用进行重点研究,提出中职学校的微课资源开发应遵循的四点规则。
微课在中职信息化教学改革中开发应用的探讨
【摘 要】
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微课作为一种新的教学资源,已经成为教师教学的热门形式,对教育界的影响也越来越大。微课的开发与应用成为研究的重点,本文从分析微课的特征及分类入手,结合中职学生的特点及
【机 构】
：
福建省莆田职业技术学校;
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年12期
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