【摘 要】
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微观课堂教学是在课堂教学过程中如何合理利用课堂宏观教学的设施和设备开展高效的教师和学生的活动,并从先进理念、多种教学方法、情境教学和媒体应用等四方面阐述微观课堂
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微观课堂教学是在课堂教学过程中如何合理利用课堂宏观教学的设施和设备开展高效的教师和学生的活动,并从先进理念、多种教学方法、情境教学和媒体应用等四方面阐述微观课堂教学的实施,提出了微观课堂教学评价的基本要素。
Micro-classroom teaching is how to reasonably utilize the facilities and equipment of macro-teaching in classroom to carry out activities of efficient teachers and students during the course of classroom teaching and to elaborate the teaching of micro-classroom from four aspects: advanced ideas, multiple teaching methods, situational teaching and media application The implementation of the proposed micro-classroom teaching evaluation of the basic elements.
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