【摘 要】
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流火的七月,如歌的岁月。山花烂漫的季节里,华北大地平西乡村歌声如潮……在中国共产党成立90周年之际,为重温中国共产党领带人民奋斗的光辉历史,传承和弘扬红色革命精神,来
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流火的七月,如歌的岁月。山花烂漫的季节里,华北大地平西乡村歌声如潮……在中国共产党成立90周年之际,为重温中国共产党领带人民奋斗的光辉历史,传承和弘扬红色革命精神,来自全国各地各行各业的党员干部群众纷纷来到革命红歌圣
Flowing fire in July, Cantabile years. During the blooming season of mountains and flowers, the songs of the rural areas in Pingxi in North China are enjoying a tumultuous wave. On the occasion of the 90th anniversary of the founding of the Chinese Communist Party, in order to review the glorious history of the struggle for the ties between the Chinese communists and the people, carry forward and carry forward the revolutionary spirit of red revolution and come from all walks of life all over the country Party members and cadres and the masses have come to the revolution red song holy
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政协西城区委员会自1956年正式成立以来，随中华人民共和国的脚步走过了55年的光辉历程，一届又一届政协委员为人民政协事业殚精竭虑，付出了智慧和心血，为北京经济、政治、文化、社
当前,北京正步入建设世界城市的新阶段。宣武经济社会发展处在一个非常重要的黄金期、提速期和攻坚期。优先发展教育,提高教育现代化水平,办人民满意的宣武教育,对促进宣武经济社会发展,建设历史文化风貌与现代文明生活协调统一的首都功能核心区具有重大意义。 两年来,在市委、市政府的领导下,在市各相关部门和社会各界的大力支持下,我区坚持以科学发展观为统领,深入实施“科教文化强区”战略,圆满完成了区“十一五”教
对教育均衡发展与特色发展的思考 为了保证教育均衡发展真正取得令人满意的结果,宣武区在这项战略上始终持有五个基本观念。 序列性——促进教育均衡发展,需要科学、有效地整合地区资源,使均衡发展战略头绪清楚,布局有机,实施顺畅。 矛盾性——促进教育均衡发展,要充分认识均衡发展可能遇到的阻力和各种矛盾。在均衡背景下的特色发展战略,已成为近年宣武区教育工作新的生长点。 多样性——促进教育均衡发展所
今年7月，是我们党的九十华诞。rn幸逢盛世，无论是“回顾”还是“展望”都是令人振奋的：GDP超越日本成为世界第二大经济体；继北京奥运会获得“无与伦比”的赞誉后，上海世博会又获得
“教育均衡发展,打造教育强区,办人民满意的教育”是宣武区教育发展的目标。教师均衡发展是实现该目标的重要条件。2005年,宣武区委教工委和宣武区教委经过认真研究,制发了《宣武区教育委员会关于中小学教师定期带薪脱产培训的实施意见》,在全市率先做出全区中小学教师全员分期带薪脱产培训的决定。 自2005年9月首期中小学教师带薪脱产培训班开办以来,共组办了9期38个研修班,其中小学19个,中学18个,职教
1918年秋，一座融中西建筑风格于一体的大楼在北京沙滩汉花园拔地而起。大楼外观红砖红瓦，人们形象地称之为“红楼”，这是国立北京大学文科、图书馆及校部所在地。图书馆位于红楼
本文给出了一个冷却塔的配水模型试验结果。我国过去多采用槽式配水，现在多采用管式配水。此试验为槽、管结合型，试验结果与原体很一致。由于配水网的复杂性，水力计算很难算准，本
先父张申府早年投身五四运动,1920年,参加中国共产党的筹备活动,与李大钊创建北京共产主义小组。后受李大钊、陈独秀委托在欧洲发展共产党员,建立党组织,任中共中央驻柏林通
为促进区域基础教育优质均衡发展,宣武区抓住实施“人才强教”工程的有力契机,依托“优质教育资源共建共享工程”,立足共享智慧、共赢发展,充分发挥名校长的辐射带动作用,成立了小学校长发展导师团。 遵循规律,把握特点,加强干部队伍建设 干部队伍建设,需要从培养对象、培训内容以及机制建设等方面做好统筹规划,既要着眼局部又要面向全局,既要立足眼前又要考虑长远,既要注重实践又要提升思想。 第一,坚
宣武区有着重视特殊教育、关爱特殊教育、发展特殊教育的优良传统,形成了独特的“高看一眼、厚爱一层”的宣武特教文化。经过几代特教工作者的不懈努力,我区特教工作一直在北京市乃至全国保持着领先地位,曾于1999年和2001年连续两次被评为全国特殊教育先进区。近年来,我们在弘扬优良传统的基础上,坚持与时俱进,开拓深化,进一步推动全区特殊教育事业在全纳共享、融合超越的内涵发展道路上不断深入,努力为有特殊需要的