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新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。[1]在体育活动中，丰富多彩的教玩具是诱发、支撑、发展幼儿合作行为的媒介，是幼儿形成能力、积累经验的载体。如今，自制教玩具在幼儿园里所占的比重渐渐提高。既使废旧材料得到了合理利用，又坚持了勤俭办园的原则，最重要的是自制教玩具能根据幼儿的自身差异，关注不同幼儿的需求，从而强化锻炼效果，促进幼儿学习能力的发展。
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