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在初中英语教学中，泛读教学是对精读教学的补充和拓展，是扩大初中生词汇量，提高阅读水平的一把“金钥匙”。然而很多老师在泛读教学实践的过程中，发现了很多问题，产生了许多困惑。本文就针对主要的几点困惑，结合自身的教学实践和反思，提出解决之道。
解惑新目标初中英语泛读教材的教学
【摘 要】
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在初中英语教学中，泛读教学是对精读教学的补充和拓展，是扩大初中生词汇量，提高阅读水平的一把“金钥匙”。然而很多老师在泛读教学实践的过程中，发现了很多问题，产生了许多困惑。
【机 构】
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浙江省湖州市第五中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年7期
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