【摘 要】
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本文通过对《新目标英语》(七、八年级)教材的认识,分析了《新目标英语》教材的特点.探讨如何利用教材中的图片,听力材料,小组活动,阅读文章等资源达到《新课程标准》的语言
【机 构】
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湖北省武汉市华中科技大学同济医院附属中学,湖北 武汉 430030
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本文通过对《新目标英语》(七、八年级)教材的认识,分析了《新目标英语》教材的特点.探讨如何利用教材中的图片,听力材料,小组活动,阅读文章等资源达到《新课程标准》的语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识五方面的目标要求.本论文摘取了教材中的实例加以分析,旨在总结教学中的一些新思考,新方法.
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