【摘 要】
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前置性学习,顾名思义,即在教师开始教学活动前,给学生发布自主学习任务,让学生提前学习新的单元知识。前置性学习设计要求教师不仅要对教材内容有充分的研究,还要明确教学目
【机 构】
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福建省福安市实验小学龙江校区,福建宁德355000
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前置性学习,顾名思义,即在教师开始教学活动前,给学生发布自主学习任务,让学生提前学习新的单元知识。前置性学习设计要求教师不仅要对教材内容有充分的研究,还要明确教学目的,了解不同学生的学习水平差异,根据实际情况去设计前置性学习任务内容,才能更好的兼顾到所有学生的学习能力和水平,设计出最适合当下班级的前置性学习任务。因此,本文从任务目标、多元作业、课堂教学、难度梯级、课堂评价等策略培养学生自主学习能力,提高学生的语文综合素养,培养良好的学习思维,激发学生学习的积极主动性。
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