语文综合实践相关论文
培养中职学生语文核心素养已经成为中职语文学科教学的重要目标，中职语文综合实践活动教学作为语文教学的一项重要内容，在培养学生语......
语文综合实践作为重要的学习方式，其语文性、综合性、情境性、实践性的特点，使其具备了全面融入劳动教育的独特优势。本文以“劳动最......
着信息时代的到来以及社会对学生的要求越来越高，以信息技术为代表的现代化教学技术在教学领域的运用越来越广泛。这在很大程度上改......
针对小学生开展实践活动,所指的是在综合活动实践教学的过程中,因其对活动规则、活动项目以及活动的主动权,享有一定的支配能力,从......
目前,在小学语文教学中,关于课的类型很单一,主要是讲读课。由于课类型单一,不但不能激发学生的学习兴趣,而且也限制了学生语文能......
期刊
现阶段教育教学中,着重强调以实践活动的方式,对学生综合素质进行培养。语文知识作为学生知识体系中的重要分支,也不再局限于课堂......
语文综合实践学习对提高学生的语文素养有着积极重大的作用,为学生发展提供广大空间.本文以探寻家乡“根亲文化”的活动为例,探究......
摘 要： 本文从职业学校语文教学开展语文综合实践活动的必要性及重要性出发，结合教学实例阐述了语文综合实践活动教学的方式方法，明确......
摘要：在小学语文综合实践活动中如何培养学生的创新能力，首先要认清语文综合实践活动在培养学生的创新能力方面的优势，其次引导学生语......
我国职业学校在学生的主体性发展中,语文教学综合实践能力的培养占据着十分重要的地位,体现鲜明的职教语文特色.本文在探究职业学......
写作作为小学语文教学中不可或缺的一部分,对学生语言表达能力、语文基础知识应用能力等综合能力要求比较高.主要分析加强语文综合......
语文综合实践活动是新课改后教材内容改革的一个大突破,是提高学生语文学习与社会生活密切联系的重要途径之一.新人教版教材中,综......
与高年级相比较,低年级学生识字量少,阅读面窄、阅读量低,对生活的感悟力较弱,语文综合性学习开展的难度尤其大,老师在教学内容的......
实践活动教学有助于学生真正有效地提高他们各方面的认识能力、观察能力、鉴赏能力和表达能力,是提高语文学习水平的一种有效的学......
社会是学生道德形成和发展的现实空间及生活参照,适应社会的未来发展要求,是语文知识教育与道德教育的旨归。在成长过程中,学生因......
笔者也是对语文综合活动的教学进行一次尝试,尝试搭出一个比较可能的语文综合活动的框架结构.按照新一轮课改精神,语文综合实践活......
【摘 要】翻转课堂教学模式是体现学生主体性，调动学生学习积极性的一种良好的教师模式。在小学语文综合实践教学活动中，科学的对小......
高中生语文综合实践活动由来已久,语文综合实践活动是语文课堂教学必要的继续与补充、扩展与延伸,它能使学生在课堂教学中学到的语......
【摘 要】垦牧文化就是在大规模拓荒、生产过程中形成的以“敬业尚贤、沉毅勇为、开放博纳、崇尚自然”价值为取向的具有区域特色......
伴随着我国社会经济的发展,新课改的不断创新,社会对于专业性人才的要求越来越高,不仅要求专业性人才技术能力高,还要高质量高素养......
本文基于语文综合实践活动中创客教育的整合运用研究,首先,分析了小学语文综合实践活动中存在的问题;其次,总结了创客教育在小学语......
本文在探索语文综合实践活动存在的问题的同时，也对如何做实语文综合实践活动进行了尝试。以《语文新课程标准》为理论依托，着重探索......
2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》首次在中职语文课程中设置“语文综合实践活动”(2019年1月,教育部发布的《中等......
摘要：在综合实践课内容的选取上，很多学校将目光投射到内容题材广阔的、学生所熟悉的地域特色校本教材。地域文化的内容是很复杂的，既......
新时期,新课程教学改革趋势日益深入,小学阶段的语文教学工作不仅好做好基础的理论知识教学,还要根据相应的教学内容 来做好教学引......
在当今的新课程改革背景下,综合实践教学活动在小学语文教学领域中发挥着越来越重要的作用,尤其是在改进写作教学方面。写作教学一......
语文综合实践活动课是语文学科教学与综合实践活动整合,它不仅有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,更是培养学生主动......
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在小学语文课的综合实践中,学生承担着主体的角色,教师要为小学语文课的综合实践设计出多样化的活动,让学生在综合实践中感受语文......
地域文化中隐藏着很好的综合实践活动课程潜质,以地域文化探究作为切入点,开展研究性学习,结合语文学科特点,加强整合,在综合实践......
在语文综合实践活动中，应以教材为依托，把生活中丰富的语文资源与教材相结合。要密切关注生活，力争实现语文与生活的沟通。在评价方面......
听说读写四项能力是语文应用能力的综合体现。职业教育的目标是以技能为主,把学生培养成应用型人才。因此培养学生的表达能力和沟......
语文学科核心素养赋予了中职语文综合实践更为丰富的内涵和特征,教学时,要使学生听、说、读、写的外在语言能力和运用语言进行思维......
