论文部分内容阅读
学习现象是一种复杂的心理现象，多彩多姿的学习活动要求我们善于针对不同的学科特点和不同的学习内容，选用不同的学习理论作指导，对各派学习理论应去粗取精、去伪存真、比较鉴别，以博采众长。为我所用．数学基于自身知识结构和认知结构的特点，下面通过一个教学案例进行分析．
认知学习观下的数学学习
【摘 要】
：
学习现象是一种复杂的心理现象，多彩多姿的学习活动要求我们善于针对不同的学科特点和不同的学习内容，选用不同的学习理论作指导，对各派学习理论应去粗取精、去伪存真、比较鉴别
【机 构】
：
西北师范大学数学与信息科学学院
【出 处】
：
数学教育研究
【发表日期】
：
2006年1期
【基金项目】
：
2004年度甘肃省教育厅科研计划项目（047-07）
其他文献
数学教学，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，核心内容则是提升学生的数学思考能力．在教学中，不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已
学习数学的过程中，能将特殊问题一般化才是我们追求的最高境界．在我们初学几何时，也常会遇到一些特殊的问题，如果能够巧妙将这些看似特殊的问题一般化，就会使一些特殊问题简单化，例
【正】 目前,我国国际法学界对国际经济法的性质、范围在理论上进行了广泛而富有意义的探讨。有的学者认为,国际经济法是国际公法的一个分支,属于国际公法的性质,因而个人和
以珠江三角洲城际快速轨道交通广州至佛山段二期工程为例,对城市轨道交通拆解涉及到的线路、轨道、供电、通信、信号、隧道通风、综合监控、自动售检票等系统的拆解预留方案
说课作为一种新型的教学研讨方式，日益成为数学教育研究的热点论题．近年来，说课活动已逐渐展开和升温，在教师及相关人员招聘、毕业生应聘等职场活动中，已被广泛接受和采用．然而，就目
话题作文，就是在一定的事物或情境材料的基础上，用一段提示性语句，提出一个大家都了解并感兴趣的话题，围绕这个话题，寻求可以直接描述或议论的对象，以启发考生运用联想、想象、辨证
开设数学活动课是数学教改的新课题，其功能和旺盛的生命力已在教学实践中显示出来．因此，我们应该做开展数学活动课程的有心人，认真开设好数学活动课，为全面提高学生的数学素质而努
【正】 随着新宪法的实施,我国法制建设已处于新的发展阶段。建设具有中国特色的社会主义法律体系,适应开创社会主义建设新局面的需要,正日益成为人们渴求的愿望。为此,我们
探讨了加强高职护生健康教育能力的必要性，分析了目前制约高职护生提高健康教育能力的主要因素，包括思想重视程度不够、课程体系不完善、师资队伍力量薄弱、护生健康教育能力较