高中化学教学中使用学案导学教学法存在的问题与对策

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化学是高中阶段的理科学生学习的关键科目,对于学生拉开分数差距来说非常重要.因此,教师应该注重自己的教学方式,及时发现问题并解决问题.学案导学教学法是一种新颖的教学方法,但是运用到化学教学过程中,难免出现一些问题.本文旨在探讨高中化学教学过程中,使用学案导学教学存在的问题及对策分析.
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