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期刊论文
小学语文体验式阅读教学策略研究
小学语文体验式阅读教学策略研究
来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:porminor100
【摘 要】
:
小学语文阅读教学是培养学生文本阅读能力,提升语文阅读素养的重要途径.体验式阅读教学能让学生通过自己的感官去体验理解文本,让学生有所收获.在具体的体验式阅读教学中,根
【作 者】
:
徐明富
【机 构】
:
贵州省罗甸县逢亭镇上隆小学,贵州 罗甸,550100
【出 处】
:
情感读本
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
小学语文
体验式阅读
教学策略
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小学语文阅读教学是培养学生文本阅读能力,提升语文阅读素养的重要途径.体验式阅读教学能让学生通过自己的感官去体验理解文本,让学生有所收获.在具体的体验式阅读教学中,根据具体的阅读内容,进行恰当的情境创设,开展阅读交流,教师有效引导都能促进体验式阅读教学效率的提高.
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