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在小学阶段,数学始终是小学生学习的难点.但是借助于数形结合的教学方式,能够充分推动小学生的数学学习效率.本文首先分析数形结合思想的内涵和价值,然后从当前的教学情况出发,分析具体的教学策略.
数形结合思想在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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在小学阶段,数学始终是小学生学习的难点.但是借助于数形结合的教学方式,能够充分推动小学生的数学学习效率.本文首先分析数形结合思想的内涵和价值,然后从当前的教学情况出
【机 构】
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青岛西海岸新区弘德学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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