【摘 要】
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随着新课程理念的不断渗透，语文教学的要求也逐步趋向于重点培养学生的创新能力，同时这也是目前基础教育课程改革所面临的关键问题。文章论述了如何能更好地实现培养初中语文写
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随着新课程理念的不断渗透，语文教学的要求也逐步趋向于重点培养学生的创新能力，同时这也是目前基础教育课程改革所面临的关键问题。文章论述了如何能更好地实现培养初中语文写作创新思维，从广泛涉猎加强积累、多角度思考，自主学习，深度挖掘创新思维、创设情景式教学的角度进行分析，通过亲身感受、观察生活、关注社会现实等方式对培养途径进行了探究，希望通过实际教学的经验为初中学生写作能力的提升做出积极有益的思考，从而提升学生写作创新性思维的培养与真情实感的表达。
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