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【摘要】
七年级正面管教系列班会课的实践与思考
【摘 要】
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【摘要】 正面管教是一种基于阿德勒个体心理学的既不惩罚也不娇纵的教育方式。班会是帮助学生学会在学业和人生中取得成功所需要的技能的最佳方式。在学校、家庭和社区发展相互尊重的关系中，将孩子培养成为有责任感、尊重的、机智的社会公民，是班主任工作的愿景。通过围绕培养正面管教的八个核心技能来召开有效的班会课，建造班级学生成长共同体的教室里的正面管教之屋，营造良好班级人际生态，从而培养学生们学习的勇气、激情和
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年17期
其他文献
【摘要】 新高考改革的背景下，高中教育教学必须实行走班制，因此构建良好的高中走班制机制成为各地区的高中学校教研的重点内容。本文主要分析新高考改革背景下高中走班制机制构建策略，主要通过走班制的重要意义、走班制机制构建的模式、走班制保障机制的构建措施等三个方面进行分析。各地区的高中学校可以根据本地区的实际情况、运用科学合理的方法、结合这些具体的对策等构建高中走班制机制，以期更好地顺应新高考改革的要求，
【摘要】 随着我国经济社会的发展，我国的人口流动越来越迅速，于是在一些经济欠发达的偏远农村地区就出现了一群特殊的群体——留守儿童。那么面对一群正值青春期构建自己价值观的青年学生，尤其是留守中学生，基于怎样的德育内容如何开展乡镇中学的德育工作，不仅是现下一个火热的社会话题，更是现下中学班主任面临的一个重要研究课题和班主任工作的首要任务。在本文中，笔者将就乡镇中学开展留守学生的德育教育工作提出我的教学
【摘要】 文化意识是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球背景下表现出跨文化认知、态度和行为取向。学科的核心素养是学科育人价值的体现，而文化意识体现了英语学科核心素养的重要价值取向。学生制作手抄报可以把英语学习过程中输入的东西进行输出，实现对知识的迁移，提高英语的综合语言能力，同时理解文化的内涵，比较文化异同，吸取文化精神，坚定文化自信的基础。手抄报的制作过程可以使学生的文化意识得到培
【摘要】 新课改以来，情景教学成为一种主要被广泛推广的教学模式。根据新课标理念，情景教学是一种提高学生科学素养的重要教学方法。基于此，笔者以巧用化学情景，提升学生学习能力作为研究选题，探析了情景教学在化学教学中情况。 【关键词】 情景 教学 学习 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）23-
【摘要】 科技发展使社会进行信息化时代，信息技术也广泛应用于教育领域，在适应学生学习需求的基础上提高了课堂教学效果。文章在分析信息技术与高中化学实验教学进行整合的意义的基础上探讨具体整合对策，从与多媒体、放映技术、动画技术、微课技术、虚拟技术的有效整合，提高化学实验教学效果。 【关键词】 高中化学 实验教学 信息化 对策 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】
【摘要】 听、说、读、写相当于语文的手、脚、眼、耳。阅读与写作是语文教学中最重要的两个因素，阅读是吸收知识，写作是倾吐知识。阅读是在文本中发现、挖掘可用作写作的素材，并积累素材，使写作有东西可写，使写作更有价值。写作是对阅读素材进行整合后的情感表达，阅读与写作是一对好搭档，文章主要探讨通过读写结合，使高中语文课堂更有活力。 【关键词】 高中语文 读写结合 课堂活力 【中图分类号】 G633.3
【摘要】 数学实验是运用数学思维进行的实验活动，在实验过程中尽量做到人人参与，是数学实验的特征。数学实验重在验证和探究，能够有效促进学生对数学知识的理解。本文对初中数学实验教学的特点和主要实施形式进行了探究，希望能够为初中数学实验起到一定的作用。 【关键词】 数学实验 特點 实施形式 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号
【摘要】 在新时期，小学音乐教育已经有了新的教学要求，音乐教学中要渗透德育教育，注重培养学生的综合素养。课堂教学是德育教育的关键性途径，也是学生获得文化知识、培养道德品行的重要渠道。因此，将德育教育渗透到音乐课堂中，不仅对能够深化音乐课程，也对学生的道德品质和综合素养的形成具有关键性的影响。 【关键词】 音乐 德育 教育模式 【中图分类号】 G623.71 【文献标识码】 A 【文章编号】 1
【摘要】 教师在初中数学课堂教学中要以问题为切入点，通过启迪学生思维的问题来引发学生进行探究和思考。问题会激活学生的探究欲望，优化课堂教学结构，促进学生主动思考，在分析中认识概念，理解规律，提高能力，落实核心素养。 【关键词】 初中数学 核心素养 课堂问题 高效课堂 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）11-019-01 0 初中数