论文部分内容阅读
本文分析目前公共英语教学现状，各行业对高职高专学生的工作能力要求，提出公共英语教学内容应该是公共英语加专业英语，体现公共英语教学的实用性。使学生既有扎实的专业知识，又有较强的英语实践能力，提高就业竞争力。
高职高专公共英语教学实用性探讨
【摘 要】
：
本文分析目前公共英语教学现状，各行业对高职高专学生的工作能力要求，提出公共英语教学内容应该是公共英语加专业英语，体现公共英语教学的实用性。使学生既有扎实的专业知识，又有
【机 构】
：
广西现代职业技术学院
【出 处】
：
新校园：理论版
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
党的十七大报告明确提出,要＂坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务＂,十七届三中全会决议更进一步提出我国已＂进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时
从2000年《种子法》颁布之后,我国种子产业开始了市场化进程。种业市场化对促进种子科研与农业生产的结合,以及与国际市场接轨等方面起到了非常重要的作用。但开放后,由于国
摘 要：想象是在观察、采集到的知觉材料的基础上，经过作者头脑重新组合而创造出新的形象的心理过程。想象与写作密不可分，想象作文可以培养学生的写作兴趣和积极性，训练了学生创造性的想象能力，使学生的个性得以张扬。教师要根据中学生的生理和心理特点进行想象作文教学；创设情境，激发情感，敢于想象；积极诱导，发散思维，展开想象；师生批改，交流点评，激发信心。 关键词：中学生；想象；作文教学 想象是在观察、采
一、农村职业学校教学现状分析 1.教育观念落后 有些农村职业学校，从学校行政管理者、教师到学生本人普遍缺乏创新意识和创新思想，表现在培养目标、学生观等方面。此外，教师本身的教育观念与创新的时代要求相去甚远，甚至有些是相背离的。 2.教育途径单一 从教育途径方面来说，只重视学校教育，忽视家庭和社会教育，对课外活动、社会实践不重视，很多实践活动是流于形式，没有有意识地开辟更多的教育途径来充分挖
中学音乐课教学给人的总体印象就是——“困”。造成这一情况的原因是多方面的，主观上，它与教师的教学理念、教学策略和手段、教学模式以及师生关系等都有着密切的关系；客观上，它与我国教育的现状、教材的内容等有密切关系。要改变音乐教学的现状，教师主观方面应多努力，多尝试，改善课堂教学，使课堂教学活跃起来，以实现有效教学。 一、贴近生活，灵活渗透，激发学习兴趣 如何体现音乐教学方式的灵活性，笔者认
摘 要：心理教育课采用活动化的教学，是开放性的课堂，通过链接生活、创设情境、亲历活动、分享成果等教育手段，使心育课堂教学活动过程成为一个交流、理解、创造、生成的动态过程，从而达到提升学生心理品质的目的。 关键词：开放；心育课堂 新课程改革给心理健康教育教学带来了发展的新契机。新课改理念所倡导的课堂教学活动是一个交流、理解、创造、生成的过程，使学生的发展处在动态开放过程中。近年来，笔者就如何建立
摘 要：本文结合阅读教学实践，从阅读教学应习惯性地随文练笔、发挥想象补白练笔、造句归纳式练笔三个方面谈谈怎样在阅读教学基础上延伸实践。 关键词：读写结合；随文练笔；拓展练笔；造句归纳 一个偶然的机会，笔者听了几个教师的阅读教学巡回示范课。课堂上，学生在教师的指导下，学得主动，学得活跃。学生与学生、教师与学生之间的互动，使课堂充满了生机。从课堂学生的反馈以及课后的访查发现，学生不同程度地学到了课
在平时的教学和管理过程中，教师与学生的交流是必不可少的。而要成功地达到教育目的，取得良好的效果，就要特别注意在沟通的过程中，学会尊重与理解学生，使学生与教师建立良好的关系，能够信赖并接受教师的意见和建议，从而正确理解和解决自己的问题。 尊重，即尊重学生的人格与尊严，承认学生与教师在人格上具有平等的地位；理解，就是教师以平等的态度，按学生的所作、所为、所思和所想去了解学生。被他人理解，意味着受到他