【摘 要】
：
当前,网络安全态势识别方法只能获取网络层的安全态势感知要素,导致无线通信网络安全态势识别误差偏大。对此,提出基于深度自编码网络的无线通信网络安全态势识别方法。引入受限玻尔兹曼机逐层训练深度自编码网络,利用深度自编码网络前向传播的方式,提取服务、主机、网络三层的安全态势感知要素。在此基础上,将网络态势分为环境、威胁、资产三个因子,通过三方博弈方法计算三个因子效益,得到网络安全态势值,以此实现无线通信
论文部分内容阅读
当前,网络安全态势识别方法只能获取网络层的安全态势感知要素,导致无线通信网络安全态势识别误差偏大。对此,提出基于深度自编码网络的无线通信网络安全态势识别方法。引入受限玻尔兹曼机逐层训练深度自编码网络,利用深度自编码网络前向传播的方式,提取服务、主机、网络三层的安全态势感知要素。在此基础上,将网络态势分为环境、威胁、资产三个因子,通过三方博弈方法计算三个因子效益,得到网络安全态势值,以此实现无线通信网络安全态势识别。试验结果表明,研究方法绝对误差平均值与试验对比方法相比分别小0.112和0.106,识别精度更高。该方法的实际应用效果更好,可以满足无线通信网络安全态势识别需求。
其他文献
目的对桂枝Cinnamomi Ramulus中非挥发性化学成分及其抗肿瘤、抗炎活性进行研究。方法运用D101大孔吸附树脂、正反相硅胶、SephadexLH-20以及半制备HPLC等多种色谱方法进行分离纯化,并根据其波谱数据鉴定出化合物的结构;通过测定化合物对脂多糖（lipopolysaccharide,LPS）诱导小鼠RAW 264.7巨噬细胞释放一氧化氮（NO）的抑制能力,并采用MTT法考察其对
在现代社会不断发展的过程中,为了适应社会的快速发展,学生在学习过程中仅仅依靠教师的课堂指导是不够的。学生必须在学习过程中不断提高自主学习能力。优质高中数学课堂的建设要求教师个人教学能力和学生自主学习能力的不断提高。在这样的教育要求下,教师应以培养学生的核心素养为主要目标,注重激发学生的数学学习兴趣,促进学生发展良好的数学素养,促进学生数学自主学习能力的发展。因此,文章主要探讨基于学生核心素养的高中
幼儿时期的教育至关重要,在幼儿阶段形成的语言能力和行为习惯等都会影响幼儿的一生。幼儿早期阅读能力的培养是幼儿教育的重点,对此,幼儿教师要遵循幼儿的成长规律,发现幼儿的长处和不足,指导幼儿阅读技巧,让幼儿在早期阅读中发展综合素养。文章先分析了幼儿早期阅读的意义,进而提出培养幼儿早期阅读能力的策略。
"工学结合、校企合作"模式通过将学习研究和工作实践相结合,使学生在企业实践过程中实现直接经验与间接经验的内在融合,促进技能型人才培养的优化升级。其中,思政教育是必不可少的。职业院校实行这一培养模式,必须将立德树人理念贯彻到技能型人才培养全过程,协同多方主体实现人才培养的全面化、综合化。由吴长锦著、中央编译出版社出版的《思想政治教育协同创新研究》一书,聚焦协同育人与思政教育创新的内在联系,
1941年,叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中提到:"把整本书作主体,把单篇短章作辅佐"。2011年出版的《语文课程标准（修订稿）》在教学建议部分,做了这样的表述:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"自统编版教材实行改革以来整本书阅读教学越来越被广大的教师和家长所重视,近两年来我也对整本书的阅读教学进行了深入的探索和实践。
习近平总书记共同富裕重要论述之哲学内蕴涵盖六个维度:着眼实情、力求实效;恪守人民中心立场;基于新时代我国社会主要矛盾变化;问题病灶"靶向性"和渐进发展"过程论";人与自然和谐共生;人的自由全面发展。习近平总书记共同富裕重要论述之系统思维包括五个方面:系统工程思维;系统的内容结构之全面性和多样性;系统的主体结构之个体性和群体性;系统的目标性和差异性;系统的关联性和动态性。习近平总书记共同富裕重要论述
高三复习是紧张而忙碌的,师生们普遍觉得时间不够用,因为需要做大量试题。为了多做题,不少学生熬夜"刷题",却并没有达到预期的目标。笔者认为,学生们在这个过程中缺乏对试题进行归纳、整理与反思。通过反思总结可以拓展学生的知识面,开阔学生的思维,使其站得更高;同时也有助于学生理解教材的相关知识。
本文总结了汤岗子矿泉水中医疗体操治疗强直性脊椎炎（AS）的康复疗效。500例AS病人每日接受矿泉水中医疗体操,平均治疗37次,显效率81.6％（408/500）,有效率15％（75/500）,总有效率96.6％。脊柱四肢功能障碍有显著改善,颈胸椎屈仲,前后弯腰、背力,下蹲等功能明显进步,脊柱畸形减轻。我们认为矿泉水中医疗体操治疗AS的康复疗效是满意的。